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【题 名】从《与朱元思书》的教学看教师深度导引的三个层次
【作 者】王君
【机 构】重庆外国语学校
【刊 名】中学语文:教师版.2005(8).-12-13
【ISSN号】1000-419X
【C N 号】42-1013
【馆藏号】82257X
【关键词】《与朱元思书》 中学 语文教学 教学案例 教学机智 文言文教学
【分类号】G633.3
【文 摘】在课堂教学中,学生是否能真正成为学习的主体,往往取决于教师能否进行深度导引。所谓“深度”导引.就是教师在对文本和学生的充分了解下对课堂的一种机智应变。这种应变是在学生与文本的对话之后产生的,它贵在有诚恳机智的学情探索和心心相印的平等意识。
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【题 名】也谈《与朱元思书》的两处注释
【作 者】孙丽莉
【机 构】邢台市第十一中学,河北
【刊 名】语文教学之友.2005(6).-40-40
【ISSN号】1003-3963
【C N 号】13-1044
【馆藏号】80962X
【关键词】《与朱元思书》 注释 《语文教学之友》 2005年 老师
【分类号】G633.3 H131
【文 摘】前些时拜读了李恩中老师的《<与朱元思书>两处注释的商榷》一文(《语文教学之友》2005年第3期),恰巧我对这两处注释也有一些看法,愿与大家商榷。
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【题 名】八年级(下)第五单元教案
【作 者】汪帮清 余映潮
【机 构】湖北荆州北门中学
【刊 名】中学语文:教师版.2005(4).-21-23
【ISSN号】1000-419X
【C N 号】42-1013
【馆藏号】82257X
【关键词】第五单元 教案 下册 语文 初二 《与朱元思书》 《马说》
【分类号】G633.3
【文 摘】【单元教学设想】本单元属古诗文单元,选有四篇文言文和五首诗词曲。题材多样,有信札,有传记,有杂说,有赠言,有绝句、律诗、词、曲:内容丰富.或写景,或状物,或咏史,或抒写人生志趣,或表现亲朋情谊。这些作品无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考.无不表达着作者对美好生活和理想人格的追求。学习本单元,要求:
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【题 名】《与朱元思书》两处注释的商榷
【作 者】李恩中
【机 构】通化县江甸镇学校
【刊 名】语文教学之友.2005(3).-31-31
【ISSN号】1003-3963
【C N 号】13-1044
【馆藏号】80962X
【关键词】《与朱元思书》 注释 商榷
【分类号】G633 H131
【文 摘】初语四册《与朱元思书》有两处注释我认为有探讨的余地。
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【题 名】《与朱元思书》的写景艺术
【作 者】全景凯
【机 构】不详
【刊 名】语文教学与研究:教研天地.2004(01S).-52-52
【ISSN号】1004-0498
【C N 号】42-1016
【馆藏号】81016X
【关键词】高中 语文教学 《与朱元思书》 吴均 写景艺术 骈体形式 意境 构思 写作手法
【分类号】H131
【文 摘】
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【题 名】《与朱元思书》课堂实录
【作 者】韩军
【机 构】不详
【刊 名】黑龙江教育.2004(9).-19-20
【ISSN号】1002-4107
【C N 号】23-1064/G4
【馆藏号】86146X
【关键词】《与朱元思书》 中学 课程目标 教学方法 语文
【分类号】G633.3
【文 摘】
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【题 名】风烟≠烟雾
【作 者】龙立金
【机 构】不详
【刊 名】语文教学之友.2004(6).-28-28
【ISSN号】1003-3963
【C N 号】13-1044/G4
【馆藏号】80962X
【关键词】《与朱元思书》 南朝 吴均 “风烟俱净” 课本注释 “风烟” “烟雾” 中学 语文
【分类号】G633.3
【文 摘】
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【题 名】《与朱元思书》教学设计
【作 者】张建伟
【机 构】深圳市南山实验学校中学部
【刊 名】中小学教材教学:中学文科.2004(4).-33-35
【ISSN号】1009-4636
【C N 号】11-2707/G4
【馆藏号】81335X
【关键词】《与朱元思书》 教学设计 人教版 初二 语文教学 第五单元
【分类号】G633.3
【文 摘】人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册的第五单元第21课《与朱元思书》是一篇以书信形式描绘富春江山水的美文。它以清丽的文字,明快的节奏,错落的韵致,隽永的意境成为山水小品文中的佳作,历久不衰。作为教材来学习,就是要让学生读懂它,品味文章佳处,激发学生对优秀传统文化的热爱,增强对文言文的语言感受能力,积累文言语汇,这正是语文课程标准所要求达到的目的。
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【题 名】三看异水同秀
【作 者】吴家庆
【机 构】不详
【刊 名】初中数语外辅导.2004(4).-27-27
【ISSN号】1007-3035
【C N 号】22-1244/G4
【馆藏号】81576X
【关键词】《与朱元思书》 南朝 吴均 小品文 柳宗元 唐代 《小石潭记》 初中 语文 对比阅读
【分类号】G633.33
【文 摘】《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均给友人信中的一段话,可谓上乘的山水小品,其中第二段写“异水”。由于动态取景长达“一百许里”,富春江水流有缓有急,便分作两层描写。前一层写流势缓慢处,以“水皆缥