狮城文化之旅,碰撞思维火花

时间:2013.7.28 作者:陈月飞 编辑:周老师 阅读量:11269 全屏 二维码链接 浏览等级:0级

   

    712应南洋女中的邀请我们一行11人开始了狮城文化之旅,这是我校首次派学生参加今年的“新加坡特选中学暨海外友好学校学生研讨会 ”。本次研讨会共有来自18所海内外学校的230余位师生参加。本次研讨会的主题是 “跨越差异,聚焦文化”,旨在通过对跨文化学习的研究探讨,提高学生的文化智商,为成为未来的全球化人才做好准备。

    主办方南洋女中考虑到跨文化学习涉及范围很广,故分成日常生活、商业、科技、教育、文学艺术五个不同范围供各校讨论。同时为确保每一组人数相差不远,以及每一所学校都有和外地学生交流的机会,根据讨论范围,将各校分成5大组。第一组:新加坡德明政府中学、南华中学、公教中学、上海市三女中,讨论课题是日常生活;第二组:新加坡圣公会中学、华侨中学、上海市复旦大学附中第一组、台湾天主教晓明女中,讨论课题是商业;第三组:新加坡海星中学、南洋女中、上海市复旦大学附中第二组、宁波效实中学,讨论课题是科技;第四组:新加坡立化中学、南侨中学、上海交大附中,讨论课题是教育;第五组:新加坡圣尼各拉女校、中正中学、上海晋元高级中学、台湾复旦高级中学,探讨文学艺术这个话题。研讨会要求每所学校根据所分配的课题范围,配合“跨文化”这个主题,准备一个10-12分钟的演示稿,演示用简报PPT进行。演示过后有提问时间。要求新加坡学生以华语进行演示,用英语回答问题。中国大陆、台湾学生以英语进行演示,以华语回答提问。每组回答问题时间不超过5分钟。除此之外,各校学生要完成一份2000-5000字的研究报告,和200字以内的英文报告摘要,目的是让学生针对讨论的五大方面进行研究,去了解、探讨跨文化在各个领域的实际情况以及未来的发展空间,从而认识到跨文化学习和提高文化智商的重要性。为了丰富研讨会内容,展示各校在跨文化学习中的成果,筹委会决定制作一个“各校跨文化学习之旅”视频。所以各校要做一个PPT,主要是展示各校在跨文化学习的成果,包括照片和最简单的文字说明。

    我校研讨会小组是在5月中旬组建起来的。明确研讨会内容之后,朱怡宁同学组织、召集各成员不定期开会,分派学生查阅与科技相关的资料,斟酌再三 ,最后达成共识,确定了研究报告的题目privacy—naked under modern technology。接着各位同学分工合作,终于在7月初把研究报告,报告摘要和我校跨文化学习的PPT电邮给南洋女中负责老师。

    本次研讨会于719上午8:30正式拉开帷幕。我们首先聆听了南洋商学院认证处主任何慧婷女士关于“文化智商 ”的报告,她深入浅出地介绍了如何通过培养文化智商,从不同角度探索和了解多元化世界。新加坡标准、生产力与创新局行政副总裁陈德钧先生演讲了题为“从万里长城到华尔街,从骆驼到凯迪拉克--如何在跨文化的环境中游刃自如? ”他通过个人经验的分享,让我们了解培养跨文化意识、跨文化敏感度和跨文化能力的重要性。又结合生动有趣的真实故事,让我们了解不同文化环境中礼仪差异。之后便是问答环节。我校高二(11)班的梁家林同学率先提出了两个问题,打破了整个会场的沉默气氛。一个是关于如何培养文化智商,一个是关于如何辨别外国人的言行是出于对你尊重的目的还是本国的固有文化。梁同学的大胆与有深度的问题引得在场海内外同学叫好,更有女生使用互动平台发出一条“刚刚那个男生好帅”的信息。稍事休息,就开始学生破冰之旅。以研究课题组为单位,通过游戏形式增进彼此了解,联络培养感情,为接下来的研讨做铺垫。

    13:15-14:30各组将在不同地点分头进行演示和讨论,分享与交流、展示对跨文化学习的认识。我们科技组首先是各校演示自己在科技方面的研究报告。南洋女中介绍了微信的兴起和发展前景;上海复旦附中的同学们介绍了数字博物馆;海星中学讲的是古今中美英科技的比较。我校着重从美国棱镜事件,中国人肉搜索,谷歌街景等着手,谈谈我们对隐私的理解。我校学生身穿校服,精神抖擞,自信满满,无懈可击的展示给在座的各位留下了深刻的印象。上海复旦附中的熊建梁老师对我校梁家林同学的深邃的思想、机智的反应忍不住竖起大拇指。14:45-16:00,各场地学生把各校呈现内容进行整合,以情景剧、PPT或唱歌、跳舞等方式呈现出来,力求内容新颖、表现形式生动活泼,呈现时间限定在10分钟。16:15-17:30准时在秀梅大会堂汇演。这次表演设最佳创意奖、最佳幽默奖、最佳风度奖、最佳内容奖和最佳表达奖。最后由评判团选出其中分数最高的三组在20日呈献。我们科技组选择了以情景剧的方式展现,以微信聊天的方式穿插进棱镜事件、以物易物购物以及数字博物馆。我们的情景剧整体呈现方式很有创意,观点新颖独特,语言幽默、表达清晰。最终获“最佳表达奖”,并以第一名的身份与日常生活组、文学艺术组一起参与20日上午的表演。日常生活组呈现的是两个来自中西方不同文化的恋人终于结为伉俪,但由于文化差异引发一系列小插曲。文学艺术组给我们讲述的是两个来自不同文化的导演中西合璧,融合了芭蕾舞和武术元素,拍成一部名为 “ 月亮熊猫水上舞” 的电影。

    20日上午王梅凤校长和总理公署部长兼环境及水源部和外交部第二部长傅海燕女士致辞。新加坡联合早报网主编兼早报《新汇点》主编,新加坡南洋理工大学博士周兆呈先生作了题为“跨文化学习的价值”的演讲。之后大家一起欣赏了各校跨文化学习之旅的视频。紧接着就是学生优秀作品呈献时间了。经过前晚各小组成员的加工、润色和精心彩排,每组的同学们合作得更加默契,编排得更加巧妙合理,汇演过程中妙语如珠,会场中不时传来阵阵掌声和喝彩声,真的是一场视觉和听觉的盛宴。最后在南洋女中学生分享跨文化学习经验中结束了本次研讨会。

相信“跨越差异,聚焦文化”,我们将会看到更广阔的世界,学习到更多生活的智慧,领悟到不同文化所包含的底蕴与哲理,从而更能适应时代的发展需要。非常感谢新加坡南洋女中给我们提供了一个互动交流、学习、分享的平台,让我们见识不同的世界,开阔我们的眼界。愿文化之种能播出友谊之花,愿各校之间的友谊长存!

 

    在研讨会期间,我们还感受到南洋女中的学习氛围。从七月十六日到七月二十日则是我们与新加坡同学以及台湾、上海的同学交流学习的时间。随班上课期间,我们见识到了新加坡同学的高科技上课方式。她们使用老师共享在网上的学习资料,通过平板电脑做笔记写评论,接着通过邮件等方式上传自己的作业。她们的课堂气氛极其活跃,大家的参与度都很高,老师与学生时时都有互动。她们一般一天六节课,一节课一个小时,于下午两点左右结束上课。接下来就是选修课时间。我们也有幸参加了一次体验式学习活动。来自上海、宁波、台湾的7所学校的学生分成三大组进行攀岩、团体游戏、野外行走活动。之后大家相聚一起,分享各自的心得。同学们深刻体会到了相互合作、彼此信任、困境中坚持、不放弃的重要。

    除了上课方式以及内容不同,她们的校园生活与我们相比也有很大的区别。比如,她们每天都要穿校服进行集会仪式;食堂从上午九、十点到下午两、三点都处在营业当中;校园里是猫猫横行,体育活动时会打曲棍球等。

    课余时间我们还深度体验当地的文化。新加坡是一个多元文化相互交流、影响、融合的地方。在最初的三天中,我们深刻地领会到了这一点。我们参观了马来文化富裕的甘榜格南,领略了小印度的异域风情,去了具有别样特色的新加坡唐人街——牛车水,还认识了独特的娘惹文化。

    与此同时,我们还领略到一个国家对历史的尊重与保护。尽管新加坡的历史并不长,但他们非常珍惜自己国家的历史痕迹。对于不同的文化,他们会修建相应的博物馆。并且每一个博物馆呈现历史的方式都别具特色。有的用泥塑展现人民生活的变迁;有的用声音记载当时的情景;有的用高科技设备让人很真实地感受到一个城市的发展与建设……

    新加坡也是一个当之无愧的花园城市。漫步在大街小巷,随时都能呼吸到新鲜的空气,热带的树木洒下一地阴凉还有微腥的海风,十分惬意。现在新加坡人也正努力把a garden city 逐渐打造成a city in the garden

我校参加研讨会的学生用情景剧呈现主题

情景剧剧照

研讨会中我校学生梁家林在做精彩发言

带队老师陈月飞与参加研讨会的台湾、上海等地中学领队教师交流

体验南洋女中学生生活

 我校代表团合影