我校两位教师圆满完成美国UCLA培训

时间：2013.1.16 作者：张未亚、张海军编辑：周老师阅读量：8374　全屏二维码链接浏览等级:0级

2012年9月至12月，我校张未亚、张海军两位老师赴美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）进行了为期三个月的语言培训。他们一边深入UCLA大学课堂与大学生们一起学习和研讨，同时还访问了周边的多所中小学观摩美国各个阶段的教育形态。两位老师还参加了美国西部教育论坛并上台发言。此外，他们还对在UCLA学习的效实学子进行了卓有成效的调研。加州大学洛杉矶分校向两位老师开放了所有课程，并积极联系当地的学校。两位老师成果丰硕，培训取得了圆满成功。这次培训是继加州大学洛杉矶分校与我校于2011年4月签署合作备忘录以后为我校开展的第一次师资培训。今后，双方还将继续就师资培训和教学研究等多方面进行交流。下文为两位老师共同撰写的访问心得。

美国百日行

为期三个多月的美国之行让我们有机会比较全面深入地了解了美国这个我们绝大数人所向往的西方发达国家。

从宁波栎社机场出发途经北京后抵达洛杉矶已是17个小时后的第二天了，路途的劳累和睡眠欠缺让我们还有点昏昏噩噩的，丝毫没有想象中的激动和紧张，不过在机场出口迎接我们的老教授的灿烂的笑容和热情的拥抱让我们一下子醒过来了：我们终于到美国了。

美国生活点滴

美国人民真的很热心，很热情。来接机的老教授已经是78岁的高龄了，可是在我们几次的拒绝之后还是坚持开上很长一段路来机场接我们，又把我们送到离机场很远的住家那里，我们回国时老教授又不怕麻烦坚持把我们送到了机场，让我们既感激又不安。住家老太太76岁高龄了，看上去至少要年轻十几岁，一个拥抱之后把我们带到了早就准备好的两个小套间，还额外给我们准备了一些白米饭和半个烧鸡。虽然房价贵得吓人，我们倒终于有了到家的感觉了。我们住的地方靠近加州大学洛杉矶分校(UCLA)，是个中产阶级的别墅区，每家每户都有一个大院子，有一大块草坪，有一个美丽的花园，有的家里还架了一个篮筐，不过非常的安静，马路上出奇的冷清，很少碰到有人在走路的，倒时偶尔能碰到有人在慢跑或是遛狗的。学校附近有几个大超市，跟国内的超市布置得差不多，不过比国内的超市空阔很多，也没那么多人。这个地区是美国物价最贵的地区之一，5公斤装的一袋米十几美元，青菜3美元一磅，一小瓶酱油5美元，折换成人民币后我们都面面相觑。所幸洛杉矶有两个唐人街，公交车来去坐上3三个多小时后就有便宜很多的超市，而且商品应有尽有。有空的周末，我们就花上一整天，拉上小拉杆箱去那边采购，就这样，就如三江超市广告：花较少的钱，过更好的日子。

UCLA大学生活体验

我们以访问学者身份去听课的UCLA位于洛杉矶的Westwood，是美国最顶尖的公立大学之一，是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮，是全美培养尖端人才领域最广的大学。大学的校园面积1.7平方公里，里面共有163个建筑，其优美的校园风景是世界著名的。不过，让我们感触最多的还是大学校园里那严谨的校风和忙碌却又充实的校园生活。在我们的印象中，那里的大学生都很好学，课上学生总有问不完的问题，课后也随处可见排队等待教授答疑的，平时学生也总有看不完的参考书和写不完的大大小小的论文，草坪上树荫下食堂中也到处可见发奋图强的，据说他们周末也少有时间出去放松一下的，比较国内的高校，颇有感慨。大学的教授据说也都很敬业，而且衣着也非常正式，大多西装领带的。我们这个交流项目允许我们最大限度地享受大学资源，因此除了教育学有关的课程外，我们每个人都按照自己的兴趣和学科选了几门课程，允许我们听课却没有作业和考试，相对比较轻松。大学里也有专门教如何写毕业论文的ESL课，我们两个人都去听了一段时间，各有收获。学校里的学生活动非常之多，而且颇成规模，我们也去凑热闹参加了几次，接受一下不同的文化熏陶。美国的大学生大多自己至少解决一部分学费，对于他们来说，上大学并不是单纯的接受高等教育，他们中很多早就走入社会自力更生了。

美国中学观摩听课

之后我们到了洛杉矶附近的几所中学去观摩听课，其中包括普通的社区公立中学和教育质量很好的好莱坞比弗利中学。美国普通公立中学的学生相比较真的很幸福，放学早，作业少，课余活动非常充实。不过他们的课堂教学真的跟我们的没法比，效率很低，学生对待学习的态度按照我们的标准是非常的不端正的，课堂上干什么的都有。在University High School我们看到了一般的公立高中的情况。这所高中在校生约1200人，每个班级学生一般在20人左右。学生从9年级到12年级，相当于国内的初三到高三。学生在四年的高中里要学英语、数学三年，物理、化学、生物等一年，其他的都可以根据自己的爱好自主选择。好的公立中学和私立中学就相对比较抓紧了，不过也比中国中学生轻松，很少看到近视的。相比较美国的中学教师倒是比较辛苦，一天要上好几节课，还没有自己的办公室，大多数时间都得和学生呆在教室里，而且社会地位和待遇也不高，再想想频发的校园枪击事件，其实在美国，老师也算得上一种高危职业了。

效实学子在美留学情况调研

在UCLA我们还遇到了10个效实学子，有读本科的，也有读研的，据说还有几个刚读博毕业了。我们聚集起来专门为效实百年校庆摄制了一个短片，遥寄我们的祝福。我们还在他们中间开展了一个关于效实学子在美留学情况的调研，在他们的帮助下总共收到了30几份问卷。在这些问卷中他们充分肯定了效实学习给他们留美的帮助，同时也积极踊跃地给学校以及有留学计划的学弟学妹们提了很多宝贵的建议。例如，在问到“你认为效实的高中生活在哪些方面对你在美国学习有帮助”时，他们的回答是：1.英语能力,听说读写；2.自主学习的能力，对于新的知识能比较快的找到学习方法；3.高中生活相对比较开放自由，给学生比较大的自主权，与美国高校学习模式相似,是美国学习一个很好的衔接；4.丰富的社团活动，学生会经历，各种课外活动（管弦乐队，绿色校园行动，夏令营Blah……），培养了与人交往的能力、团队合作的能力和组织领导能力；5.住宿生，培养了生活自理能力和自制力，学会合理分配时间；6.效实多元的对外交流，使学生了解美国的文化和生活。当问到“你认为效实的哪些学科的学习让你在美国学习有优势 ”时，他们的回答是：英语、数学、物理、化学；觉得高中学习更多是学习习惯和学习能力的培养。当问到“认为在美国学习必须具备哪些方面的能力”时，他们的回答是：1.独立思考（自己处理所有问题）、积极沟通、敢于直面挫折; 2.自学能力、自制力（抵得住诱惑耐得住寂寞）；3.交流合作的能力; 4.英语演讲和表达能力。