打造家校共同体,构建家校合作平台

时间:2011.11.7 作者:黄荣生 编辑:黄老师 阅读量:7603 全屏 二维码链接 浏览等级:0级

     2011115下午1:30效实中学第八届家长委员会全体会议在学校教工俱乐部开幕,参加会议的有36位来自各行各业的家长委员,他们均是各班级家长委员会的主任。与会的还有周千红校长、胡建军副校长、党委奚曾辉副书记、夏宏祥副校长、政教主任黄荣生老师、政教处副主任王甬龙老师以及三位年级组长。会议由黄荣生老师主持。

会前,为了更好拓展教学资源,充分体现家长对学校工作的知情权,调查权和发言权,建好班级、学校二级层面的家长委员会,各班级在开学伊始,就开始着手组建班级家长委员会。各班家委会精心组织,较为全面地征集了班级家长在孩子成长中的经验、问题、难点和对学校、家庭、社会教育的建议,对班级工作提出一些合理的动议。在各班召开的第一次家委会的会议中,各班均就如何建立沟通渠道,正常开展工作进行了讨论,有较多班级已建立了班级家长QQ群、班级家长微博、家长小组等联络沟通渠道。在本次会议之前,各班家委会主任还撰写了一份对学校工作的建议提交给学校,充分发挥了调查权和发言权。

会议开始,周千红校长先就学校的教育教学情况各做了主题发言。周校长1913年效实募捐启示中“教育之事,贵有适性;与人适意志,与地适风尚,与时适际遇”出发,阐述了“百年效实,求适务实”的办学理念。他认为其中最重要的是“适人”,“适人”的核心是“尊重”,教育应该尊重人性、人格,尊重人的选择,也尊重人的发展,并表示效实要坚持走“适性教育”的道路,不搞“迫性教育”。他向家长们介绍了效实特有的“适合人的发展,尊重学生选择”的教学氛围和环境。根据OECD(国际经济和合作组织)的八大能力,周校长向家长们介绍了深化新课程改革,适合效实学生的“国家课程校本化实施”方案。对于家校关系,周校长强调了“家校共同体”的概念,指出了效实的利益必然会代表着大多数家长的利益,尽管可能会存在个别事例与个别家长的利益不一致的情况,但效实一定会坚持寻找一个最佳的结合点,效实也希望,家长能更多的思考家长如何主动参与到效实的教育中来,为学生的发展创造更好的氛围。周校长最后对效实近期所进行的课程二次开发、教学时间的合理调整、作业的规范管理、高三优秀学生的超班级学习等学校工作做了介绍。

奚曾辉副书记接着发言,他就家长如何为学生成长服务、如何实实在在的利用好家长委员会,以及关注高中学生的心理发展,关注孩子的身体健康等几个方面与家长们做了阐述了自己的看法,他以“家长和学生角色互换一天”的做法为例,说明了家长和学生相互理解的重要性。

随后,学校领导向36位委员颁发了效实中学第八届家长委员会委员聘书,来自浙江大学宁波理工学院的陈黎峰女士代表在座的家长委员做了发言,她对学校的聘任和信任表示了感谢,并就高一学生的角色转换问题、效实智优学生的三年课程设置等问题提出了自己的思考,她建议家长之间实行伙伴互助,合力做好“未曾做过的高中家长”角色。接着,在学校领导和各年级组长主持下,各年段家长委员就如何更好的开展工作展开了热烈的讨论,从各个角度阐述了自己的看法,并对学校提出了一些有益的建议。大会讨论通过了徐静、项新、陈黎峰、奚曾辉、黄荣生五位同志为第八届家长委员会常务委员,举行了常委会第一次会议,对常委的工作进行了具体分工,推举来自宁波市环境检测中心的徐静女士担任本届家长委员会主任。常委们还讨论了家长委员会的工作计划,明确提出了接下来的工作任务和措施。

最后,担任本届家委会主任的徐静女士做了发言,认为家长和学校,须要寻求在现在的社会中,让孩子学会快乐学习的方法,为学生幸福生活打下基础。徐静主任表示她一定努力工作,利用好家长委员会这一平台,促使家长们各尽所能,更好地配合学校的教育教学工作。