效实中学2024学年第一学期家长会顺利召开

    教育之路漫漫，育人之心灼灼。为进一步加强家校交流与沟通，持续营造共同育人的氛围，构建同频共振、同向发力、双向奔赴的高质量家校共育机制，11月18日、11月25日、11月26日，学校召开了2024学年第一学期家长会，邀请家长入校，与老师们面对面沟通，共同探讨促进孩子发展的途径。

    高三年级家长会上，戴三红副校长为高三家长带来了学情分析、高三后阶段的教育德育安排以及高考考前的复习注意事项等。

    黄琪锋副校长以“慎终如始，破壁出飞龙”为主题和高三家长们进行了沟通交流。首考临近，黄琪锋副校长向家长们强调了首考的重要性，介绍了学校备战首考的策略、举措，并给予了家长们三点建议：管理好自己和孩子的情绪；服务好孩子的饮食；了解多元升学规划。

    教务处余斌主任向家长们就一模考试情况、学生学习习惯培养和备考心理调适、首考前后教学安排调整等方面作了详细介绍，并分享了几点备考建议：科学备考，不打疲劳战；精准备考，不做无用功；策略备考，集中精力各个击破。

    高二年级家长会上，教务处余斌主任为家长们进行了高二年级期中考学情分析，余斌主任表示，学习过程中，学习能力、学习毅力与学习动力三者缺一不可，最优秀的学生往往都专注力极高，希望通过家校合力帮助学生培养良好的学习习惯。

    此外，学校特别邀请到浙江省心理健康促进会理事、宁波市教育心理研究会副秘书长周耀飞老师为高二年级家长进行讲座。

    周老师向各位家长分享了她在《2023年中国心理健康蓝皮书》中摘选的有关中小学生心理健康的数据，青少年群体中突出的三个困扰是“感到孤独”、“手机依赖”、“抑郁表现”，此外也有存在学习动力缺乏、情绪问题、不愿沟通等情况，这些同时也是诸多家长的烦恼。“解铃还须系铃人”，周老师引入了萨提亚冰山理论。她提出，家长应该看到孩子这些困扰的背后，存在哪些未被满足的需求。建议使用共情式沟通，即识别情绪——表达同理心——探讨解决方案——表达肯定和鼓励，并通过案例带领家长们实际操作共情式沟通，以化解亲子沟通中的诸多问题。

    高一年级家长会上，孙立校长为高一家长带来了选科讲座——善于选择，不负努力。

    教务处余斌主任向高一年级家长进行了期中考学情分析，并作高中三年学程介绍。

    张悦书记以如何做一个“中国式好家长”切入，围绕家校共育的话题和高一年级家长进行了深入交流。张悦书记强调，面对已经结束的成绩要有一种归零的心态，但是要重视数据分析。张悦书记建议家长们帮助孩子合理规划周末时间，周末在家庭教育中适当安排一些社会实践课程，同时也要处理好做学问和爱生活的关系。张悦书记表示，家有高中生，家长应该要在心灵上护其周全，摆正自己和孩子的位置，给予孩子高质量陪伴。

    在各班分班家长会上，各班根据班级实际情况，安排了各班班主任、任课老师就学生在校表现、具体学习情况、班级情况、班级活动等，与家长做了面对面沟通与交流。

    本次家长会进一步密切了家校之间的联系，实现了家长与教师之间的有效沟通，让我们继续携手共进，以爱为底色，做好有温度、有高度的教育，让每一位效实胚子在关爱中茁壮成长，在科学的教育中实现全面发展。