2022年1月13日,心理健康教育城东协作组成员相聚云端,共同探讨心理委员培养模式,并交流各校寒假期间心理工作的开展情况。此次活动由宁波外国语学校的袁丹老师主持,我校张盛楠老师、周佳莹老师也参与了讨论,与城东协作组各校的心理老师一起交流经验。
视频会议截图
各校心理老师就心理委员的选拔时间、标准及方式,心理委员值班制度,心理委员培训时间及方式、内容,心理委员队伍的管理,心理委员奖励、考核制度等方面分享了各自的工作经验。例如,9月份在每个班设置男生、女生各一名心理委员,需选拔具备积极的心理品质和良好的心理自助能力的同学以更好地胜任工作;每年级可选出一名年级联络员,负责本年级心理委员的联络、管理事宜;心理委员培训要做到知识、体验和实践相结合,并加强保密工作的培训。
接着,城东协作组的老师们就如何更好地开展寒假期间的心理工作展开了讨论:利用告家长书、公众号等方式加强心理健康教育宣传;借助班主任和兼职心理老师的力量关注学生情况;对于重点关注的学生做好家校沟通等。
本次会议是本学期城东协作组的第五次研讨,自2021年9月城东协作组成立以来,组内已开展了关于心理危机学生的家校合作、心理教师高效工作模式、心理健康课程设置、心理委员培养模式及寒假心理工作等主题的多次交流活动,各校心理老师的宝贵经验和资源都在探讨会中不断碰撞,老师们不仅能够抱团取暖,也收获干货满满。作为城东协作组的成员,我校东部校区的心理老师也充分利用这个宝贵的成长交流平台,积极参与相关教研活动,在会议中分享心得,汲取经验,受益匪浅。
9月研讨会
10月研讨会