B2204和B2205联合举办时间管理主题教育活动

    10月30日，B2204和B2205联合举办了本学期的时间管理主题教育活动，不同形式的小活动吸引了全校同学的参与。

      中午12:30至13:20，B2205在五楼小教室举办了“1分钟的价值——时间管理”主题活动。

        这次活动由5个小项目组成。首先是1分钟默念。每位同学在心中计数1分钟，并与实际结果进行比较，最接近者获得胜利。为了加大项目的难度，组织者将4位同学分为一组，扩大了结果的不确定性，同时播放一些流行音乐，打乱计数的节奏。

        其次是1分钟记忆和1分钟知识竞答。同学们可以自由分组，在1分钟内记住12个图形或是一些单词和文字定义，也可以回答一些关于一分钟的知识，比如“鲸鱼1分钟呼吸多少次”。按照回答的正确率，同学可以获得相应数量的奖章。

        1分钟人际交往是本次活动中最受欢迎的项目。两位互不认识的同学分为一组，在1分钟时间内互相交流自己的兴趣爱好、日常生活，1分钟后裁判会对他们交流的内容进行提问，比如“TA的生日是……”“TA喜欢的明星是……”，诸如此类。同学们可以通过该活动认识彼此，增进友谊。

 最后一项是影片观赏。完成所有项目的同学可以进入最后一件小教室观看《源代码》。这是一部时间主题的电影，主要讲述了士兵柯尔特·史蒂文斯以一位教师的身份，在8分钟内拆除列车上的炸弹并找到凶手的故事。虽然时间尺度不一样，但这部影片还是能教会我们很多，如时间的管理，以及1分钟又1分钟在我们人生中的意义。

        本次主题活动通过让同学们参与一些小游戏，重新认识到1分钟在人生中的尺度，认识到时间及其管理方法的重要性，同时也加强了同学的相互配合以及人际交往能力。

    下午3：20分，由B2204班策划的“时间管理的‘另一面’”在中山厅拉开了帷幕。

    在这场别开生面的活动里，两名主持人分别扮演“拖延症患者”和“时间管理带师”，现身说法，幽默的言辞使整个会场都充满了快活的气氛。

    第一个环节的“末世时间管理”借鉴了互动视频形式，把观众们代入了丧尸当前末世在即的情景之中。被邀请上台的观众需要依据“重要性、紧迫性”时间管理法则，选出最佳选项，从而拯救人类。剧情惊险刺激而环环相扣，这位人类战士通过时间管理原则完成了任务，在最后的选项里，她选择牺牲自己、给人类以希望，这迎来了一片崇敬的掌声。

第二个环节则是喜闻乐见的益智游戏环节。三组同学需要破解时间密码、抢答学科益智题，得分高者获得奖励。现场气氛尤其热烈，同学们在绞尽脑汁地破解难题时，也悟透了分配时间的真谛。

最后一个环节里，几位学姐分享了她们的学习方法——如何高效率地利用时间、管理时间。远离手机的谆谆劝诫和“列表分配时间法”使观众们get到了全新的学习方法，受益良多。

“融合了趣味性和科普性，以情境模式开展时间管理主题活动，亮点突出，构思巧妙，观众反响热烈，十分不错。”——杨世杰老师云