我校召开第八次课程建设会议

       2018年1月12日—13日，我校召开了主题为“适人、适时、适地----行进在新时代的效实适性课程建设”的第八次课程会议。效实中学深化课程改革领导小组成员，校学术委员会，特级、名师、骨干，年级组长、教研组长、2017级高一备课组长等共37人参加了本次会议。会议由黄荣生副校长主持。

      12日下午，裘建浩校长作了题为《内涵发展培育学生核心素养   课程建设构建高品质学校》的报告。裘校长通过追溯效实教育的初始，回顾效实的课程建设之旅，肯定我校课程改革的建设成果。在坚持不忘初心的同时，裘校长提出在新背景下学校课程建设建设和实施的积极思考：如何基于核心素养的培养，构建效实中学学校特色核心素养；如何融合新高考的实施，加强学校课程顶层设计，统筹规划三年教学计划，加强生涯规划教育，积极探索行政班与教学班并存的教学管理制度等；如何体现学校办学特色，明确效实的办学定位；如何适应高质量、公平的新时代教育要求。裘校长强调在形成“效实胚子”特色的基础上，着眼于教师、学生、学科、管理和评价五个维度，着力加强学校特色课程、二次学习平台开发等项目建设，指明了下一阶段课程建设的方向。

      在此基础上，黄副校长结合浙江省高考改革的新时代背景，从我校的特色出发，具体布置会议拟讨论的重大任务：新高考背景下国家课程三年方案的制定，新高考背景下学校课程顶层设计完善建议，新时代学科顶层设计与课程群建设的调整完善，学校拟开设的选修课程安排，二次学习平台建设工作方案，与高校招生对接的学科创新能力培养项目化工作的开发及开设。

      13日，通过各学科组的分组讨论，相互交流，初步形成本学科组的课程建设设想；通过理科组、文科组、综合组三大组的跨学科头脑风暴，发挥集体的智慧，进一步完善课程建设方案。最后全体成员集中开会，由各组代表向会议汇报讨论纪要及建议，反馈本组关于学校顶层设计、课程规划、校本选修课程、（跨）学科特色活动、二次平台开发等的建议。

      本次课程会议讨论充分，教师们用心、用情、用智慧，以主人翁的姿态为效实的未来发展出谋划策，对如何提升学生的素养，提升教师的素养，提升学校的品质提出了许多建设性的想法建议，初步确定了我校新时期的课程建设方案。效实作为一所有理想、有温度、有追求的学校，我们将一如既往地立足于效实的传统，立足于学生的需要，将理想落于实处，切实推动学校的长远发展！

 课程会议现场

裘建浩校长作主题报告

黄荣生副校长主持会议

全体成员认真听取报告

分组讨论交流

各组进行汇报