学校为适应新高考及时探讨绩效工资分配方案

学校为适应新高考及时探讨绩效工资分配方案

从选课到选考，在选择中寻找适合每个孩子的教育，是浙江省教育改革贯穿的主线。在7选3的新高考背景下，使得原先的绩效工资分配方案有些方面不能适应新的形势。如学生的选择往往与原先的文理分科有较大的区别，导致部分学科出现师资紧缺、部分学科教师过剩，从而出现学科的教学班人数大小不均，小的只有十来人，大的将近五十人；二次考试机会的实施带来了第一次选考后有部分学生免修，使选考科目十月前后同一教学班的人数发生变化；更为突出的是随着四月第二次选考的结束，选考科目与语数外必考科目的工作量怎样计算等等。

面对新形势、新问题，为了适应新高考改革，更好地体现责重多得、多劳多得的原则，进一步调动广大教职工的积极性，推进学校教育教学改革的需要，效实中学对原有的绩效工资方案进行了及时修正并提交教代会表决。

自七月形成教代会提案以后，提案管理小组及时归类，递交相关职能校长提出初步处理意见。本学期开学不久，由周校长在全体教职工大会上就“高三年级课时津贴调整意见”和“大小班课时津贴调整意见”进行答复说明。校工会积极跟进，向各工会小组对二个“意见”进行了意见征集，得到了广大教职工的积极响应。工会及时把征集到的意见汇总后反馈给了校长室。校长室对此高度重视，结合各组的反馈意见，经过校长办公会议和校党政联席会议的认真讨论、修改，形成了提交教代会的表决稿。

学校工会依据《宁波市中小学校教职工（代表）大会工作规定》，经学校党政工领导研究于12月2日组织召开了教代会，将“高三年级课时津贴调整意见”、“大小班课时津贴调整意见”提交教代会表决。

   《效实中学关于绩效工资方案的修正意见》从提案的提出到表决是教代会代表履行职责、行使民主权利，参与民主管理学校事务、完善学校内部管理制度，促进决策民主化、推进学校教育教学改革的具体体现。