自2002年建网以来,效实中学网并不仅仅是作为学校的一个信息发布窗口而存在的,经过多年不断的探索与努力,现在这个网站已成为了一个以学校为核心的多元化信息发布和交流平台。
本着“以生为本”理念,网站开设了许多栏目,使得学生能够通过它们与学校进行互动以便更好地学习与生活,一定程度上这些栏目已经融入到了学生三年的学习生活之中了。
在学生还未进入高中学习之前,他们的家长可能就已经通过“招生服务”这个栏目接触到学校的招生信息,并同时在这个栏目的报名界面进行注册与申请了。
进入效实之后,学生一定会经常用到“我要提问”这个在线答疑系统,它使学生在节假日通网络平台向相应学科的老师提出学习中遇到的问题变得更加方便,被点名的老师则会在学生提出问题之后立刻收到手机短信提醒,从而能够及时地替学生答疑解惑,而这不仅是一个解惑的问题,每一次的及时答疑,能使学生保持一种求知的积极性,可以减少面对难题时的畏难或者懒散而带来的惰性。
每次校级考试之后,学生可以通过“成绩查询”第一时间看到自己当次的各科成绩,并且可以和历次考试的成绩做纵向比较,更直观地看到自己的成绩变化,以方便学生对自己的学习重心作出适当的调整,争取下次更好的成绩。
效实中学的校本课程丰富多彩,从“《三国演义》专题研习”到“花卉植物的克隆”,从“法案分析”到“动漫杂谈”,林林总总共有40多门。在“校本课程填报”中,学生可以方便地检索该门课的已有填报人数,并根据实际情况确定自己的选报的课程的顺序,以使自己选修的课能够顺利地填报成功。
网站与学生的互动性不仅在学习上,“心灵港湾”的设置使学生能够有一个释放自己心理压力的地方,在这里学生可以获得心理咨询服务,以调整到更积极健康的心态来面对生活或学习;也可以通过一些有趣的心理测试题从多个方面更清楚地认识自己;还可以了解到一些基础的心理学知识。在“效实学子格言”栏目中,学生在此输入的格言与对格言的阐释,都会显示在教学楼的电子屏幕上,并滚动播出,它给每个效实学子以展现自己的人生信条与人生态度的平台,从某种程度上来说也促使学生的更加自信与自律。
使学生成长缺少不了适度的管理,网站的“门禁系统”和“学生作业管理”栏目可以使相关的老师分别掌握学生出入校的情况以及每日作业的上交及完成度等情况,这使得校方可以更精准地在纪律上给学生以一定的约束,减少学生违规行为的发生。
除了这些以学生的学习与生活为中心的栏目外,还有许多栏目的设置是以方便交流为第一要义的,比如“校长信箱”栏目,社会信息来信提交后,校长立刻回收到短信提示;ftp搜索引擎方便校内老师进行教学资源的检索与共享;百年校庆栏目则给五湖四海的效实学子一个互通信息的家,凡此种种,不胜枚举。目前效实中学网依旧在不断地探索,发现问题,解决问题,以期在不久的将来使它成为一个更完善的交流中心。