我校教师赴丽水学院附属高级中学参加第四届学术节交流活动

    为深化校际合作，推动校际优质教育资源共享与教学经验互鉴，在校党委的统一部署下，我校语文、数学、历史、地理及体育学科教师5月期间分批赴丽水学院附属高级中学参加第四届学术节，开展教育教学交流活动。

    在“名师送教”环节，我校语文、数学、历史、地理学科的骨干教师与附中教师同台献课，以“同课异构”的形式演绎了教学的多元魅力。

    语文组蒋文杰老师执教现代诗歌《错误》，教学设计精巧鲜活，课堂氛围张弛有度。他以意象探究为桥，以对比阅读为径，引导学生深入挖掘诗意，体悟委婉典雅的中式抒情，感受含蓄之美的独特魅力。整堂课以情带学、以美育人，实现了经典品读与情智共生的统一，充分展现了高中现代诗歌教学的专业范式与人文魅力。在评课环节，蒋文杰老师对丽水附中谢春艳、徐晨两位老师的研讨课进行了专业点评，两堂课一“新”一“实”，均体现了对新课标理念的扎实落地。

    数学组姚刚老师以巴黎奥运会射击比赛引入，让学生直观体会到数据的稳定性与波动性，激发学生的学习兴趣。在突破难点分层抽样的方差公式时，姚老师鼓励学生多发言，展示自己的思路过程。整堂课由浅入深，由具象到抽象，从基础公式延伸拓展推导，兼具知识深度与思维广度，将以生为本的教学理念贯穿始终，落实了数学运算的基本能力，深度培育了学生数据分析、数学建模的核心素养。在课后研讨环节，姚刚老师结合自身教学经验，针对高中数学统计模块教学、高三复习备考、青年教师专业成长等方面提出了针对性、指导性极强的建议。

    历史组胡谟旭老师以“法治价值观”为引领，精心设计了十个环环相扣的教学问题，将整堂课串联成一个逻辑严密的思维链条。他巧妙活化必修与选择性必修的关联知识，实现了有效整合；同时，合理引入“法制”主题的相关原始史料，从具体法律条文与实践案例入手，帮助学生深化对当代中国法律体系的系统认知，提升了课堂的理论深度。

    地理组章志琼老师以“板块运动与宏观地形”为主线，从“板块构造学说”的核心观点出发，引导学生识读六大板块，辨析消亡边界与生长边界的不同运动形式。课堂深入分析了板块碰撞挤压与张裂分离所塑造的海沟、岛弧、海岸山脉、海岭等宏观地貌。尤为亮眼的是，章老师设计了“动观海岭与海沟”开放探究环节，让学生以小组为单位，利用DeepSeek生成地貌演化过程的HTML动画，在AI技术赋能下，将抽象的地质运动直观呈现，有效激发了学生的探究热情与地理实践力。

    体育专题交流研讨活动中，我校体育组教师深入丽水附中智慧体育室，实地观摩学校智慧体育系统的应用场景。附中教师详细介绍了系统在体质监测、课堂数据采集、运动数据分析等方面的功能，双方就数字化技术如何赋能体育课堂教学、提升学生运动参与度与教学精准度展开了初步交流。

    两校教师共同观摩了附中男篮与田径队的系统化训练展示。从梯队建设到周期化备战策略，双方教练员在训练场边展开“问答式”研讨，现场气氛热烈。两校教师还共同观看了高水平的“浙BA邀请赛”，在实战对抗的紧张氛围中，就团队心理建设、临场应变指挥等竞技体育核心议题进行了深度案例复盘。在体育课程改革专题研讨会上，两校教师围绕“核心素养导向下的高中体育课程改革”展开深入研讨，分享了各自在课程设置、课堂教学创新、学生体质健康提升、体育特色项目打造等方面的实践案例与思考。双方坦诚交流教学中的困惑与经验，碰撞教研思维火花，为后续教学改进提供了新思路与新方向。

    此次丽水之行，不仅搭建了两校教育沟通的桥梁，也为两校教师提供了宝贵的学习与交流平台。未来，我校将继续秉持开放共享的理念，加强对丽水附中的帮扶合作，构建协同发展的长效帮扶机制。