12月17日,福建省福清市卓越校长培养工程研修班的校长们来我校东部校区参观学习。学校党委书记张悦、副校长叶松华、办公室副主任刘怡陪同接待。

    考察团一行深入教学一线,随堂观摩了我校数学组张蕾老师与地理组滕晓丹老师执教的优质示范课。两位教师充分展现了深厚的学科素养与精湛的教学设计能力,赢得了考察团的一致好评。张蕾老师执教的《圆锥曲线中的定点问题》,以问题驱动层层推进,注重数学思想方法的渗透与逻辑思维的培养。课堂结构严谨、讲解清晰透彻,引导学生从具体实例中抽象模型,体现了高阶思维的教学导向。滕晓丹老师执教的《宁波:水旱交织的挑战与应对——洪涝和干旱》,紧密联系乡土实际,创设真实情境,融合案例分析与综合探究。教学设计贴近生活、内容丰富生动,有效提升了学生区域认知与解决实际地理问题的能力。两节课均体现出以学生为中心的教学理念,课堂互动充分、生成自然,在内容整合、情境创设与素养落实方面均具有示范意义,充分彰显了我校教师在优质课建设方面的专业水准与创新实践。

    张悦书记作题为《情理兼具:追寻教育应有的实践意义》的专题讲座。她以课堂教学的实践维度为主线,结合生动真实的案例,系统阐述了我校在日常教学实施中的具体路径,重点介绍了课堂中的定点、路向、“点燃”与收束等关键维度,认为课程最高的本体境界就是情理兼具的向善、求真、趋美。

    叶松华副校长以《拔尖创新人才全周期培养路径探索》为题作专题讲座。他详细介绍了我校在拔尖创新人才培养方面的特色模式与阶段性成果,从人才早期识别到系统化培育,全面阐释了培养路径的设计与实践,强调拔尖创新人才培养要与学校现有课程体系有机融合,同时注重优化竞赛机制中“生源、师资、机制”三要素的协同配合,为学生成长搭建贯通式发展平台。

    随后,在党政办副主任刘怡与科学教育中心主任周旭孟的陪同下,考察团实地参观了我校海洋生物展示馆、物理学科走廊、科学教育中心及杰出校友浮雕墙等场所,并对我校现代化的硬件设施、鲜明的办学特色与深厚的校园文化底蕴给予了充分肯定和赞赏。