工作经验倾囊相授，助力年轻班主任成长 ——记高一班主任座谈会

为进一步提升班主任班级管理水平，促进青年教师专业成长，效实中学（东部校区）中学高一年级组于8月12日举办了班主任工作经验分享座谈会。洪玉双、赵斌芬、鲍绵娜三位资深班主任分别从互动答疑、案例剖析、活动设计等角度展开分享，为年轻教师提供了切实可行的带班策略。

问答互动解困惑，精准点拨指方向  

洪玉双老师创新采用“你问我答”模式开启分享。针对年轻班主任提出的“怎样平衡严格管理与亲和力”“如何应对家长提问”等典型问题，洪老师结合年带班经验给出具体建议：点明问题后及时给予改进方向；日常管理中需建立‘弹性规则’，在原则性问题上坚持底线，在非原则性事务上展现包容。”现场青年教师纷纷表示，这种互动式分享直击痛点，极具实操性。

四例转化显匠心，因材施教有妙招

赵斌芬老师聚焦“特殊学生转化”主题，通过四个真实案例生动诠释因材施教智慧。在讲述Z同学转化过程时，赵老师分享“家校联系”——与家长积极沟通，根据家长建议并结合自己观察，逐步引导学生养成自律习惯，为处理班级棘手问题提供了系统思路。

柔性管理润无声，特色活动聚班魂

鲍绵娜老师以《以贴合班级气质的活动为载体，在班级管理中注入柔性力量》为题，分享了“守护天使”班级特色活动。通过随机抽签让学生匿名互送温暖小礼物、书写鼓励便签，后续揭晓“天使”身份，使班级凝聚力显著提升。“管理不应只有制度约束，更要创造情感联结的契机。”

座谈会最后，学生处老师总结指出，三位老师的经验既有理论高度又接地气，鼓励年轻班主任将所学转化为“带班锦囊”。参会教师普遍反映，此次分享会如同“及时雨”，为破解管理难题开辟了新视角，未来将在实践中持续消化吸收这些宝贵经验。