“我的教育故事”征文比赛顺利举办

“我的教育故事”征文比赛顺利举办

    对教师而言，写作从来都是记忆所得和深化思想的一种方式。为了鼓励老师们将独特的教学经历、和学生共处的有意义的瞬间写下来，成为一个教育现象的自觉记录者、一个对师生关系有更好领会的教育者，校工会青年委员会和青年联盟组织开展了青年教师“我的教育故事”征文比赛。

    本次比赛共有24篇征文参选，经过评选，评出一等奖2篇：潘瑶菁的《与学生兵戎相见——在学生的质疑中成长》、陈小霞的《小说与职业的距离——职业生涯人物访谈的启迪》，二等奖3篇：张璇的《静待花开》、陈宗楷的《“每日一题”的故事》、陈思澹的《物理考试的“事后一百分”》，三等奖4篇：周珊珊的《一份初心始于微瑕》、钱昭媛的《孩子你别哭，阳光会洒进来》、牟子龙的《自由，拒绝》、贾冠琳的《师生合作，走出低分困境》。

    担任本次评委之一的姜水根老师在评审后写了专题文章《与青年教师谈写教育故事》，介绍教育故事的意义和写作方法，更是点明：“写好教育故事不是一个技术问题，写好教育故事需要的是对教育事业，具体来说就是对学生的情感，那就是‘爱’。‘爱’不是抽象的，而是有感觉的。我们对学生的感觉就是大哥哥对自己的弟弟妹妹那样，就是父亲对自己的儿子女儿那样。”

    青年教师们纷纷表示，经过这次写作，更经过姜水根老师的指引，不少教学过程中的困惑得到了解答，日后也会将这样的教育故事继续写下去，以便记录和反思自己的教学。