效实新青年专项修炼（八）

让真实学习真正发生

                         ——记效实新青年专项修炼（八）

 为更好的引领我校青年教师专业发展，2019年3月21日下午，特级教师施丽华老师为学校青年教师们带来了一场主题为“让真实学习真正发生—信息时代的学科教育特点”的高认知、深层次、接地气的精彩讲座。

 施老师首先引用教育部部长陈宝生“宝宝不高兴，减负要继续”的金句，指出2019是减负年，而减负不是纯粹地少布置作业，而是应该从课堂教学的内容和形式上改变。很多地方的教学仍停留在“灌输多，讨论少”、“虚假探究多，落到实处研究少”、“同质化教育多，个性化教育少”、“关注考试多，长远发展少”的阶段，而效实中学恰是素质教育的先行者与倡导者，真正将真实学习落到实处。

 紧接着施老师从“真实学习与核心素养培养”、“真实学习发生的条件”、“深度学习的特点和实施”、“如何进行单元整合式备课”“单元整体教学思路”等五个方面详细展开，不但为青年教师们深入浅出地阐释了信息时代教育教学的特点，开阔了青年教师的教育理论视野，还例举了在座青年教师的优秀课例进行分析点评，将理论与实践紧密结合，在老师们心中埋下了“杜绝虚假任务和虚假活动，让真实学习真正发生”的种子。短短一节课的讲座令在座教师意犹未尽，大家在讲座之后还进行了收获分享与探讨，以促进教学反思并提升自身的教学素养。