第十八次“小专题共同体”学术沙龙（地理学科分场）活动顺利开展

第十八次“小专题共同体”学术沙龙（地理学科分场）活动顺利开展

    为了提升学校“小专题共同体”学术活动的层次和质量，研习课堂教学的核心问题，学校于4月20日特邀省教研员郭剑峰老师来校指导教学。参加人员除了本校地理组的全体教师外，还有部分兄弟学校的地理学科的教师。

    讲座的主题是“谈谈地理学科核心素养”，郭老师先重点介绍了核心素养的发展背景。他介绍了80年代的“双基”、2000年的“三维目标”到2017年的“核心素养”，并从社会责任、国家认同、国际列、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康到、践创新等九个方面分析了学生的核心素养。他旁征博引、知识渊博：1966年《教育---财富蕴藏其中》的学会认知、学会做事、学会共处、学会成为你自己；2012年《全民教育全球监测报告》的基本技能、可转移技能、技术和职业能力；2013年的《向普及学习迈进---每个孩子应该学什么》；从国内最早研究核心素养的北师大辛涛教授到欧盟理事会、美国《21世纪核心构架》。郭老师紧紧抓住时间和空间两条线具体呈现“核心素养”，让在座的老师感觉十分浅显易懂。

    讲座的第二部分，郭老师重点分析了在地理学课堂中怎么培养学生的核心素养、在试题中怎么检测学生的核心素养。郭老师结合自己旅行，充分体会生活中的地理；通过微信这一时尚产物的娴熟运用增进与同行的联系和互动；通过对优秀课堂分析让老师体会课堂有“主”的重要性。。。郭老师让在座的老师感觉地理学“活”起来了。

    通过本次学习，在座教师对今后地理教学改革的方向有了更加深刻的认识，也体会到郭老师的人格魅力。两小时的讲座，感觉十分飞速，十分不舍得郭老师结束本次讲座，希望以后还有这样的机会聆听专家的教诲。