第十四次“小专题、共同体”研习活动顺利开展

第十四次“小专题、共同体”研习活动顺利开展

    作为校本培训的核心板块和特色的“小专题、共同体”研习，有校长室的大力支持和全体教师的积极配合，此前已经顺利开展了十三次研习活动，15日下午在230会议室又迎来了第十四次活动。本次活动校长室邀请了效实师德和教育教学能力的楷模—张弛老师前来进行教师专业发展的引领。

    张老师在接受学校邀请后，为了适合不同学科的教师能共同研习，特意为我们准备了一份精神食粮“五分钟：垒就自己的人生高度”。她结合在效实的从教经历，用生动的案例，向与会者从十个方面分享了五分钟能捕捉灵感、记录教学场景、记录教学事件、记录教育故事、铭记一次感动、记录一次反思、做一份精美的卡片、实录一次经历、作出一个重大的决定、记录一个遗憾等垒就自己的教育、教学成就的历程，使在座的教师对张老师的敬佩油然而生。在信服的同时，也让我们体会到教师的专业成长与发展不是一蹴而就的，需要日积月累，体会到今天主题中张老师用“垒就”来表达的用意。也启迪我们，在日常的教学工作中每个人都会碰到各种灵感和事件，倘若我们能做个有心人，注重积累与反思，必将提高自己的教育管理和执教能力，提升教科研水平，在成就学生的同时也成就自己。

    十分感谢张弛老师回校对教师作专业发展的引领。

教研科研处

2016年3月15日