第十次“小专题共同体”学术沙龙（数学学科分场）活动顺利开展

第十次“小专题共同体”学术沙龙（数学学科分场）活动顺利开展 

    为提升我校“小专题共同体”学术活动的层次和质量，研习课堂教学的核心问题，同时了解新课改下课程内容和高考方案的变化，根据学校的统一安排，12月9号下午13:00—14:30，数学学科的研习活动在230会议室召开。活动邀请了省教研室教研员张金良老师主讲 “聚焦核心素养，探寻高中数学教改之路”，由数学组组长潘青老师主持。

    张金良老师首先简要回顾了建国以来我国历次教改的历史背景和变化特点，然后指出本轮教改的一个重大变化是由原来的“双基三能”理念过渡到现在“核心素养”的理念，并从数学学科的特点出发诠释了这一理念变化的内在原因。基于该理念，张老师从课程结构、教学目标的制定、教学策略、高考评价、教师的专业发展等方面作出了详细的解读，以及新旧理念下中学教学如何传承和创新突破的思路方法，突出了新课改的整体性、递进性、关联性和多样性。介绍了新高考方案下的高中数学课程基本框架和设置，新课程分必修类、限定选修类、自主选修类三大类，每大类下又按学科内容进行了编排和细分，尤其自主选修类是个亮点，对老师的今后课堂教学提出了新的挑战。通过表格图片与旧课程内容进行了对比，重点分析了正在修订的课程与现行课程、浙江高中数学教学内容的比较。

    通过讲座，数学组老师表示对于新课改和新高考方案有了进一步的理解，并纷纷表示了自己的看法，大家认为作为一线教师，如何在纷繁的教学环境下既要保持一个安静的育人环境同时又要适应反复的变化，这值得研究思考。

2015年12月11日