效实中学

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浙江省物理学科基地建设首次研讨会在我校举行

  发表日期:2013年10月29日      作者:物理组供稿       【编辑录入: 岑颖 】      宽屏显示

 

1025日,浙江省物理学科基地建设首次研讨会在我校举行。这次活动由浙江省基础教学研究中心组织,由宁波效实中学承办。我校作为浙江省深化高中课改实验基地校,承担了外语、物理两门学科的牵头建设任务,本轮课改的核心任务是学科建设与学习力的提升。效实中学物理组主要承担了本次研讨活动的实质性交流活动。参加本次会议的有:省课改总指导北师大裴娣娜教授,浙师大李云星博士,浙师大黄晓博士,宁波市高中物理教研员董克剑老师,周千红校长、黄荣生副校长,物理组邬志林、杨榕楠、杨继林、袁张瑾、何博纳等老师,以及来自其它基地学校的校长、副校长、物理教研组长、物理教师等50余人。

本次会议的主要议题是:1、基地校的学科基地建设方案的分享与交流;2、物理学科课程建设与学生学习力提升的研讨。上午的会议由周千红校长主持,会议首先由黄荣生副校长致辞,裴娣娜教授做导引性报告,之后与会代表观看并研讨物理组何博纳老师针对高二选修课的一堂录像课《分子的热运动》。录像课结束后,何博纳老师介绍了本堂课的设计思路,强调了物理现象、规律的获得,可通过探究、动手、操作、实验获得。省特级教师邬志林老师就我校物理组的教学特色做了简单说明,强调物理教学要注重过程,回到物理的本原。之后物理组袁张瑾老师汇报了我校物理学科基地建设的方案与物理课程建设方案。下午,萧山二中、天台中学、台州一中、义乌六中、青田中学的教研组分别汇报了他们学校的物理学科基地建设的方案。接着在场的专家、各基地校的分管校长、宁波市教研员董克剑老师、邬志林老师等做了精彩的点评。董克剑老师从物理课程建设提出研究学习力的三个角度:1、从物理方法角度研究学习力(理论研究、实验研究、仿真模拟方法研究);2、从思维起源角度研究学习力;3、从脑科学角度研究学习力。裴娣娜教授十分赞同董老师的想法,并建议与会代表关注脑科学(北师大实验)、信息科学(华师大实验)的进展。最后,浙师大黄晓博士作了总结发言,裴娣娜教授对我校本次活动的安排表示了感谢,并肯定了本次会议是一次成功的会议。会议成功的标志是:

1、明确了如何进行物理学科课程的顶层设计;

2、组建物理学科研究团队,形成学术团队的问题域;

3、在物理学科建设发展的几个基本问题上形成共识。

基地建设的下一步动作是:完善学科基地建设的方案;各学科同类学校组成一个互助联盟研讨本学科课程构建;构建物理学科学习力提升的期望值指标


 
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