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新加坡义顺初级学院“文化浸濡”全程记

  发表日期:2014年6月14日      作者:方瑾       【编辑录入: 】      宽屏显示

2014年6月10日至13日,新加坡义顺初级学院师生代表团一行17人访问我校。这种文化教育交流活动在新加坡被称为“文化浸濡”。新加坡政府每年将拨出一笔专项基金,支持那些品学兼优的学生赴全球各地进行教育文化体验。

新加坡义顺初级学院是我校最早建立姐妹学校关系的国外高校之一,两校的友谊始于2003年,到今年,已经进行了10余次互访。两校的友谊可谓源远流长。去年7月,由我校王伟江老师和贾娟老师率领的师生代表团就访问了新加坡义顺初级学院。

10日上午,学校为来访的师生在行政楼230会议室举行了欢迎仪式,张悦副校长出席并介绍了学校的历史、发展概况和对未来的展望。

新加坡义顺初级学院师生对我校为期三天的访问在张悦副校长声情并茂的“效实简介”中开始了

在效实的第一张合影

在“文化浸濡”的这三天中,效实国际中心在安排新加坡师生例行的随班听课外,还为来访的师生安排了深广课程和各类文化体验活动。

第一堂深广课程是由王伟江老师带来的《宁波名人介绍》,通过带领新加坡的学生们了解这些名人的世界来了解宁波的历史文化底蕴。王老师为新加坡的学生们介绍了哲学大师王阳明、民国总统蒋介石和影视大亨邵逸夫,还给同学们观看了由邵逸夫先生投资拍摄的又富有宁波特色的老电影《梁祝》。讲座结束后,王老师还和同学们一起讨厌了关于新加坡廉政建设为何颇具成效的问题。

王伟江老师的《宁波名人介绍》讲座

杨杰老师带来的《神奇的软陶》是新加坡学生们在效实的第二堂课程。杨杰老师简单地介绍了有关软陶的知识后,引导学生们一步步地制作属于他们自己的软陶。大多数在场的新加坡学生都是第一次接触软陶,也是第一次做软陶,但他们创意无限,在制作了基本的软陶后,又创作性地捏了很多独具特色的软陶作品。他们说,这是他们带回新加坡送给家人朋友的最好礼物。

杨杰老师介绍软陶的基本制作方法

新加坡学生制作属于自己的软陶作品

第三堂课程是一堂特殊的物理实验课。11日下午,新加坡的学生们在328报告厅旁听了IB学生的物理实验汇报课。IB学生们自成研究小组,从生活中发现研究问题,制订相关的研究方法,做实验并收集数据、分析数据,最后让数据说话,回答所提出的研究问题。“Independent Research Skills(独立研究能力)”是西方教学中最为看中的能力之一,这点与新加坡的教学一脉相承。听完报告后,新加坡的学生们不无钦佩地说,效实的伙伴们的研究都很有创意,实验的过程也设计得很好,值得他们学习。

新加坡学生旁听IB学生的物理实验汇报课

最后一堂课程也是文化体验活动,包粽子。虽然端午已过,但效实国际中心还是安排新加坡的师生体验了这一项极富中国传统特色的民俗活动,希望新加坡的学生们可以了解到看似平常的食物在制作的过程中有多么得不易。在第一食堂大师傅们的耐心指导下,新加坡的学生们认真地包起了粽子,不出一个小时,就包了满满一大格粽子,成果不菲。

粽子制作中。。。

吃自己包的粽子,味道特别好!

除了这些在校课程之外,新加坡的学生们还参观了宁波天一阁,宁波美术馆和宁波老外滩,一些学生还前往五乡武校学习武术,用自己的脚步丈量既有历史文化积淀又具有当代艺术气质的宁波。

柯静璇同学跟随五乡武校的赵老师学习武术

欢聚的时光总是匆匆,三天的时间转瞬即逝,13日早晨,我们送别了前来交流的新加坡师生。新加坡的学生们跟我说,这是他们高中时代的最后一次远行,回新后的一个星期,他们就将参加新加坡高考,下半年将开始自己的大学生活。在这里,我们也祝福这些可爱的新加坡学子们在高考中取得好成绩,进入自己的理想院校;同时也希望,效实给你们留下来深刻的印象,为你们的高中生活留下了难忘的临别的回忆。

新加坡学生的旅行反思日记,写着难忘效实,难忘在效实认识的小伙伴。。。

 

欢迎下次再来!


 
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